Anak usia dini harus mendapatkan stimulasi atau rangsangan yang
baik dan terarah pada semua aspek perkembangannya, salah satu aspek
penting sebagai dasar penguasaan keterampilan hidup sehari-hari adalah
aspek motorik halus. Oleh karena itu, tujuan dari penulisan buku ini
adalah untuk memberikan panduan pembelajaran dan penilaian
stimulasi motorik halus pada anak usia dini usia 3-6 tahun berbasis
kegiatan Practical Life Skills, sehingga diharapkan dapat memberikan
referensi aktivitas motorik halus yang edukatif.